Autorrealizacion

Docente:María del Carmen Ortiz Morales

Competencia Genérica: Asumir el compromiso universitario para actuar de manera ética, profesional y como

ciudadano en relación con la sociedad y el medio ambiente.

Propósito general:Al final del semestre esta unidad de aprendizaje ubica al  

estudiante en los rasgos distintivos de la UAT, como una institución de educación superior comprometida con la

formación integral de sus estudiantes en lo científico, lo cultural y lo profesional

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Aprendizaje declarativo: Al finalizar la Unidad de Aprendizaje de Autorrealización, el estudiante tendrá el

conocimiento del “saber” conocerá los fundamentos teóricos y conceptuales que se desarrollan en la

Autorrealización, con un pensamiento crítico y creativo en su formación profesional.

Aprendizaje procedimental: Al finalizar el curso el estudiante aplicará el aprendizaje ¨saber hacer” de la

Autorrealización, para identificar los problemas a resolver y sea capaz y competente para enfrentar problemas

profesionales, aplicando habilidades y valores en la práctica profesional.

Aprendizaje actitudinal y valoral: Al finalizar el semestre el estudiante a través de la convivencia e intercambio de

sus propias experiencias, tanto en el aula como fuera de ella, el estudiante interpreta su realidad de manera

consciente y asume el compromiso del homouniversitatis con su profesión y se integra como un ciudadano que

pueda ejercer, con respeto hacia la diversidad cultural, asumiendo una aptitud reflexiva para dar solución a las

problemáticas sociales.

Unidad I Identidad Universitaria

1.1. Introducción al medio Universitario.

1.2. Introducción al medio Facultad y Licenciatura.

1.3.Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios.

1.4. Registro de proyecto de vida en el Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA).

Unidad II. La Autorrealización en la Universidad Autónoma de Tlaxcala

2.1. Antecedentes e implementación de la Autorrealización en la U.A.Tx.

2.2. Autorrealización como cuarto eje articulador de las funciones sustantivas de la UATx.

2.3. La formación humanista en la Educación Superior MHIC.

Presenciales

No Presenciales

Sincrónicas Asincrónicas

6 Horas 16 Horas

 Unidad III La universidad y su Compromiso Social

3.1. Proyecto de vida

3.2. Derechos Humanos.

3.3. Equidad de género.

3.4. Ética profesional en el campo laboral.

3.5. Protección civil

Evaluación

Actividades y tareas en Moodle 60%

-Proyecto 20%

-Participación 20%

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

-- Álvarez, L. (2006). Proyecto de vida y decisión vocacional. Buenos Aires: Paidos

-- Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos (2016) México. Diario Oficial de la Federación

---Murrugarra y Lamas (2006) Resiliencia e intervención psicosocial